课程简介 

  《马克思主义哲学原理》是我校各本科专业最重要的基础理论课之一，也是我校马克思主义哲学专业硕士研究生、马克思主义哲学专业博士研究生最重要的专业课之一。
自本校建校以来，《马克思主义哲学原理》即作为最重要的基础理论课程在全校开设，并延续至今，是本校开课面最广、历史最为长久的课程之一。
    本校前身——中原大学从1948年建校时起，为培养适应社会主义建设党政干部的需要，把马克思主义理论教育置于首位，马克思主义哲学被视为本校最重要的理论课程之一，在全校各专业开设。其时，徐琳、郝侠君等一批著名哲学家担任了本课程的教学。 
    中原大学改制为中南政法学院、中南财经学院后，以培养政法干部、理论宣传干部、经济管理干部为主要办学目标，马克思主义哲学仍为两校最重要的基础理论课。为加强师资队伍的建设，两校派出一批优秀青年教师赴中国人民大学、复旦大学等校马克思主义哲学研究生班学习，培养了一批优秀的教师，使师资力量达到了较高水平。 
    中南政法学院、中南财经学院合并为湖北大学后，设置本科专业，成立了政治系，开始招收政治专业本科生。马克思主义哲学原理的教学由此分为两个层次，一是作为政治理论课在全校开设，二是作为政治专业的专业课，在政治专业开设。为加强马克思主义哲学原理的教学，政治系先后组建了马克思主义哲学原著、中国哲学史、西方哲学史、逻辑学等教学单位，形成了以马克思主义哲学原理为主干的学科体系，有力地支持了马克思主义哲学原理的教学和师资队伍的建设。在此期间，本校教师先后编写《辩证唯物主义与历史唯物主义》等马克思主义哲学原理教材，马克思主义哲学原著学习资料等，使当时的马克思主义哲学原理教学达到了较高水平。 
    文革后，本校政治专业于1977年恢复招生。1979年，马克思主义哲学专业经国务院学位委员会批准，成为全国第一批招收硕士研究生的硕士点。马克思主义哲学原理的教学和研究由此分为三个层次，即全校各专业的政治理论课、政治专业本科生专业课、马克思主义哲学专业硕士研究生专业课。 
    自1980年开始招收硕士研究生以来，马克思主义哲学专业先后培养了近150名硕士。其中18人被评为教授，20余人被评为副教授，3人任博士生导师，16人获博士学位，10人担任党政高级干部，5人去海外深造或工作。另有100余位党政干部、高校教师、企事业单位负责人修读本专业学位课程，并有部份学员获硕士学位。 
    1983年，在原哲学原理教研室的基础上组建了伦理学教研室，建成了伦理学专业硕士点。伦理学硕士点在一定程度上支持了马克思主义哲学原理的教学和研究。 
    在这一时期，本校教师参与了湖北省统编教材《辩证唯物主义历史唯物主义》的主编工作，并有多位教师参加了教材的编写。为适应本校学科特点和教学需要，本校教师在深入研究的基础上，编写了具有本校特色的教材《马克思主义哲学的理论与应用》、《马克思主义哲学原理》，并有教材获财政部优秀教材一等奖、湖北省优秀教材奖。 
    2003年，本校成立哲学系，并拟招收哲学专业本科生。哲学系的建成及哲学系的发展方向，在很大程度上推动了本课程的教学和研究。具有本校特点的西方马克思主义哲学、经济哲学、经济伦理学得到了长足发展，出版了多种有一定学术水平的专著，在《哲学研究》、《马克思主义研究》、《世界哲学》、《马克思主义与现实》、《外国哲学》、《中国哲学》、《哲学动态》等多种权威刊物上发表了20余篇高质量的学术论文，从而有力地支持了马克思主义哲学原理的教学和研究，提升了马克思主义哲学原理的教学质量。 
    2005年，经国务院学位委员会批准，本校马克思主义哲学专业获博士学位授予权，并于2006年开始招收博士研究生。马克思主义哲学专业博士点的建成，使本课程的教学分为四个层次，即本科学生的公共理论课、专业课，硕士研究生专业课，博士研究生专业课。特别是博士生的培养工作，为本课程的教学提出了更高的要求，也促进了本课程的教学和教学研究。 
    为加强师资队伍的建设，近年来先后从北京大学、复旦大学、武汉大学、南京大学等校引进了一批有一定培养前途的博士，并有多位青年教师在职攻读博士学位，使师资队伍的年龄结构、知识结构得到了较大改善，为马克思主义哲学原理教学水平的提高提供了师资保证。 
    为了保证本课程的教学质量，5位教授除承担研究生的教学任务外，均担任了本科生本课程的教学任务，其中4位教授每学期至少完成一个课堂的全程教学任务。7位副教授每学年人均完成本课程教学工作量约200小时。 
    承担本课程的教师，自觉把教书育人作为根本任务，把提高教学质量作为主要目标，取得了较好的教学效果。从80年代末以来，本课程连续多年被评为省级优质课程