国际政治学概论
  教学队伍情况
人员构成
(含外聘)
姓    名 性    别 出生年月 职    称 学科专业 在教学中承担的工作
 刘胜湘  男  1962、11   副教授  国际政治        主要授课者
 郑保国  男  1959、11   副教授  国际政治         主要授课者
 宋叶萍  女  1963、02   副教授  国际政治         主要组织者和授课
 刘新华  男  1970、08   讲师  国际政治         制作媒体与授课
 李格琴  女  1977、11   讲师  国际政治         制作媒体与授课
教学队伍
整体结构
       我们教师队伍的特点是年轻化、博士化。教师团队由八名教师组成,所有教师均获得硕士学位,有四人已获得博士学位,分别毕业于政治学理论、国际政治、国际关系史学等专业,两人正在攻读博士学位,最大的47岁,最小的29岁,平均年龄38岁,已形成较完善的教学梯队。辅导教师3人,试验教师2人,与学生的比1/15。
 
教学改革
   与
教学研究
        第一,教学上注重理论、政策和现实相结合,培养学生的写作能力和实践能力,开设实涉外事务模拟课程。第二,教学形式上多种多样,如“师生对话式教学”,将学生看成是学习过程中的平等成员,而不是教师居高临下;“研讨式教学”,和学生一起共同探讨理论和现实问题;“辩论式教学”等。第三,充分利用现有教学资源,逐步做到所有课程使用多媒体教学,流媒体教学。
师资培养         第一,集体组织老师听名师的教学;第二,帮助年轻教师提升写教案的质量;第三,教师间互相听课,并提出批评性建议;第四,常规性组织教学讨论(一学期两次)。
  两人毕业政治学理论,三人毕业国际关系史,一人毕业国际政治,一人毕业国际关系伦理学。